Perceptions de l'enseignement et réussite éducative au secondaire : une analyse comparative selon que les élèves ont été exposés ou non au renouveau pédagogique /

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dc.contributor.author	Cyrenne, Diane	fr
dc.contributor.author	Smith, Sharon.	fr
dc.contributor.author	Harvey, Marylou.	fr
dc.contributor.author	Boisclair-Châteauvert, Geneviève.	fr
dc.contributor.author	Larose, Simon	fr
dc.contributor.author	Duchesne, Stéphane	fr
dc.contributor.author	Université Laval. Projet ERES.	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T14:01:29Z
dc.date.available	2015-11-10T14:01:29Z
dc.date.issued	2014.	fr
dc.identifier.other	cdc033129	fr
dc.identifier.uri	http://www.mels.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/PSG/recherche_evaluation/Rapport_ERES.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/33110
dc.description	"Rapport final déposé à la Direction de la recherche et de l'évaluation Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport".	fr
dc.description	Bibliographie : pages 111-113.	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (113 pages, 730,89 Ko) : PDF.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université Laval,	fr
dc.subject	Réforme de l'enseignement	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Élève du secondaire	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.subject	Attitude des parents	fr
dc.subject	Attitude face à l'école	fr
dc.subject	Passage au collégial	fr
dc.title	Perceptions de l'enseignement et réussite éducative au secondaire : une analyse comparative selon que les élèves ont été exposés ou non au renouveau pédagogique /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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