EDUQ.info Mobile

Home Full site

Intervention pédagogique spécifique visant, chez l'étudiant du collégial, le développement d'un comportement formel dans les tous les domaines intellectuel, socio-affectif et moral /

Show simple item record

dc.contributor.author Torkia-Lagacé, Mirette fr
dc.contributor.author Québec (Province). Programme de subvention à l'innovation pédagogique fr
dc.date.accessioned 2015-11-10T14:03:03Z
dc.date.available 2015-11-10T14:03:03Z
dc.date.issued 1983 fr
dc.identifier.other cdc025917 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/parea/727013_torkia_lagace_formel_limoilou_prosip_1983.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/33215
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 10 mars 2009). fr
dc.description Également disponible en format papier. fr
dc.description Comprend une bibliogr. fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Cegep de Limoilou, fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Comportement fr
dc.subject Développement cognitif fr
dc.subject Pensée formelle fr
dc.subject Aptitude cognitive fr
dc.subject Maturité (Individu) fr
dc.subject Raisonnement fr
dc.subject Plan d'intervention fr
dc.subject Rapport de recherche fr
dc.title Intervention pédagogique spécifique visant, chez l'étudiant du collégial, le développement d'un comportement formel dans les tous les domaines intellectuel, socio-affectif et moral / fr
dc.type Rapport de recherche fr


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

 
Français