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Assurer l'équité de l'évaluation pour un cours donné par plusieurs professeurs

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dc.contributor.author Gagné, Philippe fr
dc.contributor.author Brunet, Sabine fr
dc.contributor.author Boucher, Geneviève fr
dc.contributor.author Dumont, Laurence fr
dc.date.accessioned 2016-04-18T20:49:09Z
dc.date.available 2016-04-18T20:49:09Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.issn 0835-8974
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34320
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale Vol. 27, no 3, printemps 2014 fr
dc.subject Articulation de programme fr
dc.subject Coordination de programme fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Égalité en éducation fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Évaluation de cours fr
dc.title Assurer l'équité de l'évaluation pour un cours donné par plusieurs professeurs fr
dc.type Article de périodique fr


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