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Innover pour favoriser l'accessibilité des études supérieures en région

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dc.contributor.author Bergeron, Marie-Hélène fr
dc.date.accessioned 2016-04-18T20:49:12Z
dc.date.available 2016-04-18T20:49:12Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.issn 0835-8974
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34330
dc.description.abstract Il faut avoir lu cet article inspirant pour pouvoir bien mesurer le flot de tous les efforts qui peuvent porter une institution collégiale telle que le Cégep de la Gaspésie et des Îles lorsque celle-ci souhaite non seulement garder le cap sur l’accessibilité aux études, mais aussi offrir un éventail de cours riche et diversifié en période de tourmente économique - et donc de désertion - et en contexte éloigné. Tel un phare qui dessine des perspectives à l’horizon, chacune des solutions adoptées avec force créativité et avec débrouillardise par cet établissement saura nous indiquer des pistes pour vaincre les remous et surmonter les vagues qui sévissent parfois dans les villes excentrées : des nombreux projets visant à rendre les programmes plus attrayants au métissage de techniques pédagogiques comme le téléenseignement, la formation à distance et la formation ayant lieu sur le campus, en passant par le jumelage de cours et d’établissements, par des programmes d’immersion, ou encore par une adaptation de l’offre de cours à la réalité socioéconomique de la région. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol. 27, no 4, été 2014 fr
dc.subject Accès à l'éducation fr
dc.subject Milieu rural fr
dc.subject Développement régional fr
dc.subject Déperdition des effectifs fr
dc.subject Mobilité scolaire fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Enseignement à distance fr
dc.title Innover pour favoriser l'accessibilité des études supérieures en région fr
dc.type Article de périodique fr


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