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Persévérance scolaire des élèves inuit: Influence de la perception, de l'attitude et de l'approche pédagogique des enseignants inuit et qallunaat (non inuit)

Garakani, Tatiana; Peter, Émilie; Lavoie, Dominique M.; Gatbonton, Elizabeth; Lalonde, Sarah (Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)Commission scolaire Kativik (CSK)Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), 2015)

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