A guide to teaching in the active learning classroom : history, research, and practice /
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| dc.contributor.author |
Baepler, Paul Michel |
fr |
| dc.date.accessioned |
2016-08-24T20:10:20Z |
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| dc.date.available |
2016-08-24T20:10:20Z |
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| dc.date.issued |
2016. |
fr |
| dc.identifier.isbn |
9781620363003 |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc034194 |
fr |
| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34611 |
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| dc.description |
Index. |
fr |
| dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
| dc.format.extent |
xv, 269 pages ; 23 cm |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
eng |
fr |
| dc.publisher |
Stylus Publishing, |
fr |
| dc.subject |
Méthode active |
fr |
| dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Classe |
fr |
| dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Apprentissage coopératif |
fr |
| dc.subject |
Activité d'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Gestion de classe |
fr |
| dc.subject |
Enseignement postsecondaire |
fr |
| dc.title |
A guide to teaching in the active learning classroom : history, research, and practice / |
fr |
| dc.type |
Livre |
fr |
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