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Conception d'un examen clinique objectif structuré pour le volet pratique de l'épreuve synthèse du programme Technologie de radio-oncologie.

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dc.contributor.author Joly, Lise fr
dc.date.accessioned 2016-09-15T17:50:31Z
dc.date.available 2016-09-15T17:50:31Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34634 fr
dc.description Essai présenté à la Faculté d’éducation en vue de l’obtention du grade en Maître en enseignement (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial
dc.description.abstract Cet essai vise la conception d'un examen clinique objectif structuré (ECOS) comme volet pratique à ajouter à l'épreuve synthèse de programme actuellement utilisée par les enseignantes et les enseignants du Département de radio-oncologie du Collège Ahunstic. L'épreuve synthèse de programme actuelle consiste à la production d'un travail de recherche sur une pathologie cancéreuse. Cette nouvelle épreuve s'inscrit dans une logique d'une plus grande cohérence avec l'approche par compétences (APC), les exigences légales, réglementaires et pédagogiques liées à cette approche. Une recension d'écrits pertinents en lien avec l'objectif visé par cet essai nous a permis de constater que l'ECOS est un type d'évaluation pratique et authentique qui permet l'évaluation des performances complexes, ce qui est tout à fait approprié avec l'APC. À travers cette recension, nous avons mis en lumière les caractéristiques de cette forme d'évaluation. fr
dc.description.tableofcontents Comprend des références bibliographiques
dc.format.extent 1 ressource en ligne (184 pages, 6,1 Mo) : PDF.
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université de Sherbrooke fr
dc.subject Élaboration d'examens
dc.subject Examen de fin d'études
dc.subject Enseignement collégial
dc.subject Formation fondée sur la compétence
dc.title Conception d'un examen clinique objectif structuré pour le volet pratique de l'épreuve synthèse du programme Technologie de radio-oncologie. fr


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