Choix scolaires, perception de la valeur des études et relations sociales de jeunes québécois au postsecondaire : une analyse qualitative longitudinale
Titre: Choix scolaires, perception de la valeur des études et relations sociales de jeunes québécois au postsecondaire : une analyse qualitative longitudinale
Auteur: Noël, Marie-France
Description: Thèse présentée à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Ph. D. en éducation
Programme de doctorat en éducation