Les enjeux de la "réussite étudiante" : une approche pluri-disciplinaire

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dc.contributor.author	Dulaurans, Marlène	fr
dc.contributor.author	Martinez Polo, Fabiola Constanza	fr
dc.contributor.author	Saunier, Émilie	fr
dc.date.accessioned	2017-04-03T19:58:17Z
dc.date.available	2017-04-03T19:58:17Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.isbn	9782753551206	fr
dc.identifier.other	cdc034297	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34777
dc.format.extent	153 pages ; 24 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Presses universitaires de Rennes	fr
dc.relation.ispartof	Des sociététs,	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Facteur social	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Pratique éducative	fr
dc.subject	Enseignement universitaire	fr
dc.subject	Psychologie de l'apprentissage	fr
dc.subject	Psychologie cognitive	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Technologie éducative	fr
dc.title	Les enjeux de la "réussite étudiante" : une approche pluri-disciplinaire	fr
dc.type	Livre	fr

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