Un cerveau pour apprendre-- différemment

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dc.contributor.author	Sousa, David A.	fr
dc.contributor.author	Sirois, Gervais.	fr
dc.contributor.author	Stanké, Brigitte	fr
dc.date.accessioned	2017-05-15T15:47:56Z
dc.date.available	2017-05-15T15:47:56Z
dc.date.issued	2006.	fr
dc.identifier.isbn	2765009228	fr
dc.identifier.other	cdcsqtd501071	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34802
dc.description	Glossaire.	fr
dc.description	Index.	fr
dc.description	" Comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner " -- Page de titre	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	Titre original: How the special needs brain learns.	fr
dc.format.extent	xii, 172 pages : illustrations ; 27 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Chenelière éducation,	fr
dc.relation.ispartof	Chenelière/didactique.	fr
dc.subject	Psychologie de l'apprentissage	fr
dc.subject	Psychologie cognitive	fr
dc.subject	Processus cognitif	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Trouble d'apprentissage	fr
dc.subject	Difficulté d'apprentissage	fr
dc.subject	Trouble de l'attention	fr
dc.subject	Trouble psychologique	fr
dc.subject	Trouble de lecture	fr
dc.subject	Trouble d'écriture	fr
dc.subject	Trouble du comportement	fr
dc.title	Un cerveau pour apprendre-- différemment	fr
dc.type	Livre	fr

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