EDUQ.info Mobile

Home Full site

Un modèle systémique pour l'analyse de la valeur pédagogique ajoutée, de la cohérence interne et de la pertinence d’un dispositif e-learning

Show full item record

Title: Un modèle systémique pour l'analyse de la valeur pédagogique ajoutée, de la cohérence interne et de la pertinence d’un dispositif e-learning
Author: Viens, Jacques
Description: Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).
Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35078
Date: 2011
Document Type: Rapport de recherche
Related Items in Google Scholar

Files in this item

Thumbnail
gtn-quebec-mode...2011.pdf
PDF

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

 
Français