| dc.contributor.author |
Gauthier, Roberto |
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| dc.date.accessioned |
2017-10-04T14:00:24Z |
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| dc.date.available |
2017-10-04T14:00:24Z |
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| dc.date.issued |
2005 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35257 |
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| dc.description |
Thèse présentée comme exigence partielle en vue de l'obtention du grade de Ph. D. en éducation. |
fr |
| dc.description.tableofcontents |
Comprend des références bibliographiques. |
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| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
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| dc.format.medium |
Ressource électronique |
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| dc.language.iso |
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fr |
| dc.publisher |
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) ; Université du Québec à Montréal (UQAM) |
fr |
| dc.subject |
Autochtones |
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| dc.subject |
Étudiant autochtone |
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| dc.subject |
Élève du secondaire |
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| dc.subject |
Attitude de l'étudiant |
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| dc.subject |
Progrès scolaire |
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| dc.subject |
Caractéristiques de l'étudiant |
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| dc.title |
Le rapport à l'institution scolaire chez de jeunes amérindiens en fin de formation secondaire : Contribution à la compréhension du cheminement scolaire chez les Autochtones |
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| dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
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