Le décrochage scolaire : approche clinique et psychopathologique
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dc.contributor.author |
Chagnon, Jean-Yves |
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dc.contributor.author |
Catheline, Nicole |
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dc.contributor.author |
Tassel, Anne |
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dc.contributor.author |
Weismann-Arcache, Catherine |
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dc.contributor.author |
Djénati, Geneviève |
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dc.contributor.author |
Taly, Véronika |
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dc.date.accessioned |
2018-01-08T19:18:28Z |
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dc.date.available |
2018-01-08T19:18:28Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.isbn |
978-2-84835-382-1 |
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dc.identifier.other |
cdc034511 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35394 |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
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dc.format.extent |
135 pages; 17 cm. |
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dc.format.medium |
Ressource physique |
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dc.language.iso |
fre |
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dc.publisher |
Éditions In Press |
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dc.subject |
Abandon scolaire |
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dc.subject |
Facteur psychologique |
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dc.subject |
Psychologie de l'adolescent |
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dc.subject |
Trouble psychologique |
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dc.title |
Le décrochage scolaire : approche clinique et psychopathologique |
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dc.type |
Livre |
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