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Des pratiques d'évaluation des apprentissages qui intègrent l'utilisation des TIC et du web 2.0 au collégial : quels besoins et quels défis !

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Titre: Des pratiques d'évaluation des apprentissages qui intègrent l'utilisation des TIC et du web 2.0 au collégial : quels besoins et quels défis !
Auteur: Leroux, Julie Lyne
Description: Présentation réalisée dans le cadre des rencontres du réseau REPTIC.
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35494
Date: 2017
Type de document: Autre type de document
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