Développer le goût des mathématiques en s’appuyant sur la diversité des étudiants
Titre: Développer le goût des mathématiques en s’appuyant sur la diversité des étudiants
Auteur: Parmentier, Jeanne; Lécureux, Jean; Février, Tony
Résumé: Comment gérer l’hétérogénéité d’une classe de mathématiques en aidant les étudiants à développer leur plaisir au travail ? Parce que nous accueillons au sein d’une même classe des bacheliers généraux et technologiques aux niveaux très variés, nous avons mis en place une série de méthodes pédagogiques qui permettent de respecter l’altérité des apprenants tout en restant dans un cadre formel éducatif. Nous présentons ici l’ensemble de méthodes utilisées ainsi que leur impact sur la motivation et le plaisir des étudiants lors du cours de mathématiques du premier semestre (S1) de première année de licence (L1) à l’Institut Villebon - Georges Charpak.
Description: Comprend des références bibliographiques
Date: 2017
Type de licence: CC-BY-NC-SA
Type de document: Actes de colloque
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Illinois State Board of Higher Education (Illinois State Board of Higher Education,, 1976.)
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Réseau international des organismes de promotion de la qualité en enseignement supérieur. Conférence ([s.n.],, 1993.)
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Conférence sur les structures futures de l'enseignement post-secondaire (1973 : Paris); Organisation de coopération et de développement économiques (Organisation de coopération et de développement économiques,, 1974.)