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Caractéristiques de la population étudiante collégiale : valeurs, besoins, intérêts, occupations, aspirations, choix de carrière. Données provenant du Sondage provincial sur les étudiants des cégeps (SPEC) administré aux étudiants nouvellement admis aux études collégiales à l’automne 2016

Gaudreault, Michael; Normandeau, Sarah-Kim; Jean-Venturoli, Hélène; St-Amour, Jason (ÉCOBES - Centre d'Étude des COnditions de vie et des BESoins de la populationCégep de Jonquière, 2018)
Dix éléments remarquables : faits saillants de l'étude sur les jeunes admis conditionnellement au cégep ou qui sont inscrits au Tremplin DEC

Gaudreault, Marco; Labrosse, Julie; Gaudreault, Michaël (ÉCOBES - Centre d'Étude des COnditions de vie et des BESoins de la populationCégep de Jonquière, 2016)
Enquête sur la réussite à l’enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022: rapport de recherche général portant sur les étudiantes et les étudiants des populations A et B

Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco; El-Hadge, Habib; Robert, Émilie (Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII)Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)Fédération des cégeps, 2022)
Étudiantes et étudiants sous contrat de réussite : les connaître, les soutenir

Paquette, Chantal; Trudel, Dominique; Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco; Charrette, Marie-Pier; Maltais, Carolyne; Turcotte, Olivier (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep André-LaurendeauCégep régional de Lanaudière à L'AssomptionÉCOBES - Recherche et transfertCégep de St-HyacintheCégep de Ste-Foy, 2021)
Les étudiantes et les étudiants sous contrat de réussite dans le réseau collégial : les connaître, les soutenir

Paquette, Chantal; Gaudreault, Michaël; Trudel, Dominique; Gaudreault, Marco; Maltais, Carolyne; Charrette, Marie-Pier (Cégep André-Laurendeau, 2024)
Les étudiants admis conditionnellement au cégep : plaidoyer pour un meilleur soutien

Gaudreault, Marco; Tremblay, Marie-Hélène; Gaudreault, Michaël; Vachon, Isabelle; Labrosse, Julie (ÉCOBES - Centre d'Étude des COnditions de vie et des BESoins de la populationCégep de Jonquière, 2019)
Les étudiants admis conditionnellement au cégep: plaidoyer pour un meilleur soutien

Gaudreault, Marco; Gaudreault, Michaël; Labrosse, Julie; Tremblay, Marie-Hélène; Vachon, Isabelle (ÉCOBES - Centre d'Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population, Cégep de Jonquière, 2019)
Qui sont les personnes étudiantes adultes à l’enseignement supérieur collégial québécois?

Richard, Éric (Nouveaux cahiers de la recherche en éducationCentre d’Études des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES), 2022)
Rendez-vous du MES : enquête SPEC sur la réussite au collégial. Partie 01 : sciences humaines et Tremplin DEC

Gaudreault, Michaël; Landry, Daniel; Roy, Stéphane (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)Fédération des cégepsMinistère de l'Enseignement Supérieur (MES)Collège Laflèche, 2022)
Rendez-vous du MES : enquête SPEC sur la réussite au collégial. Partie 02 : besoins de la population étudiante en situation de handicap ou à besoins particuliers à l'entrée au cégep

Robert, Émilie; Armstrong, Mylène; Charron, Marilou; Gaudreault, Michaël (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)Fédération des cégepsMinistère de l'Enseignement Supérieur (MES), 2022)
Rendez-vous du MES : enquête SPEC sur la réussite au collégial. Partie 03 : les étudiant.es de 24 ans et plus et les ÉPGC

Richard, Éric; Gaudreault, Marco; Tardif, Suzie; Savard, Caroline (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)Fédération des cégepsMinistère de l'Enseignement Supérieur (MES), 2022)
Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : les besoins en santé mentale de la population étudiante et l’accès aux services psychosociaux

Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants (IRIPI)Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)Fédération des cégeps, 2023)
Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022 : pourquoi les étudiants sont-ils moins motivés après leur 1re session qu’à leur arrivée au cégep?

Gaudreault, Michaël; Richard, Éric; Gaudreault, Marco; Charron, Marilou (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII)Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)Fédération des cégeps, 2023)
Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 01 : la réussite des collégiennes et des collégiens

Gaudreault, Michaël; Gaudreault, Marco (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII)Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)Fédération des cégeps, 2023)
Rendez-vous du MES : enquête sur la réussite à l'enseignement collégial : à partir des données du SPEC 2 2022. Partie 02 : la santé mentale des collégiennes et des collégiens

Gallais, Benjamin; Gaudreault, Michaël (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES)Centre de recherche pour l'inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH)Institut de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII)Ministère de l'Enseignement Supérieur (MES)Fédération des cégeps, 2023)
La réussite des étudiants de Tremplin DEC sous la loupe

Gaudreault, Michaël (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)ÉCOBES - Recherche et transfert, 2021)

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