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The Influence of Clinical Nursing Teachers on Cegep Nursing Students’ Self-Efficacy

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dc.contributor.author Robles, Juan Alejandro
dc.date.accessioned 2018-10-03T18:32:22Z
dc.date.available 2018-10-03T18:32:22Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35869
dc.description Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en enseignement (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial fr
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Université de Sherbrooke (UdeS) fr
dc.subject Soins infirmiers fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Stage fr
dc.subject Influence de l'enseignant fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Attitude de l'enseignant fr
dc.subject Efficacité fr
dc.subject Image de soi fr
dc.subject Compétence de l'enseignant fr
dc.subject Compétence de l'étudiant fr
dc.title The Influence of Clinical Nursing Teachers on Cegep Nursing Students’ Self-Efficacy fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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