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Parlons d'apprentissage avec des étudiants

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dc.contributor.author Carle, Stéphanie
dc.date.accessioned 2019-07-17T20:46:57Z
dc.date.available 2019-07-17T20:46:57Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37457
dc.description.abstract Dans le cadre du dossier thématique de ce numéro de la revue, la rédactrice en chef a eu l’idée de regrouper quelques étudiants pour les faire parler de leurs perceptions liées à l’apprentissage et à leur expérience de collégiens. Ils sont quatre filles et un garçon, tous en première année de leur DEC, inscrits dans quatre programmes différents, répartis dans trois collèges. Rien de scientifique ici : simplement l’avis de cinq étudiants motivés, plutôt « forts », qui prennent leurs études au sérieux, qui aiment l’école et qui ont discuté avec bonne humeur autour d’une boite de beignes. Impossible, donc, de généraliser leurs propos et de les considérer comme représentant ceux de l’ensemble des étudiants du collégial. Toutefois, ces perspectives d’étudiants méritent d’être entendues. Quoi qu’en disent la théorie et la recherche, quelles sont les stratégies d’enseignement et d’apprentissage que les étudiants de cet échantillon informel apprécient ? Quelles difficultés éprouvent-ils dans leurs études ? Grâce à quelques pistes de réflexion proposées à la fin de l’entrevue, cet article invite par ailleurs chaque professeur à considérer de nouvelles perspectives pour aider ses étudiants à apprendre. Cela permettra à chacun d’évaluer dans quelle mesure ses pratiques favorisent l’apprentissage des étudiants ou conviennent à leurs besoins et à leurs attentes. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol.29, n°4, été 2016 fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Aspirations de l'étudiant fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Besoins de l'étudiant fr
dc.subject Stratégie d'apprentissage fr
dc.subject Stratégie d'enseignement fr
dc.title Parlons d'apprentissage avec des étudiants fr
dc.type Article de périodique fr


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