EDUQ.info mobile

Home Site complet

The Developmental Context of Today's College Students: A Psychological Perspective

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Purdy, Kelly
dc.date.accessioned 2019-11-12T19:48:03Z
dc.date.available 2019-11-12T19:48:03Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.issn 2561-5688 fr
dc.identifier.uri https://www.vaniercollege.qc.ca/psi/vanier-academic-voices/ fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37755
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Vanier College fr
dc.relation.ispartof Vanier Academic Voices vol. 2, issue 1, january 2019 fr
dc.subject Psychologie de l'apprentissage fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication fr
dc.title The Developmental Context of Today's College Students: A Psychological Perspective fr
dc.type Article de périodique fr
dc.rights.license CC BY-NC-ND eng


Fichier(s) pour ce document

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English