EDUQ.info mobile
Home
Site complet
Correction, Feedback and Evaluation: Inspiring Practices and AddICTive Tools
Afficher la notice détaillée
Titre:
Correction, Feedback and Evaluation: Inspiring Practices and AddICTive Tools
Auteur:
Turgeon, Andréanne; Dupont, Huguette
Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37816
Date:
2017
Type de licence:
CC-BY-NC-ND
Type de document:
Autre type de document
Relié
Documents dans Google Scholar
Fichier(s) pour ce document
Télécharger (279.4Kb)
turgeon-dupont-...2017.pdf
PDF
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
ProfWeb : Archive des dossiers
[22]
Cégep de Granby
[44]
Afficher la notice détaillée
Documents reliés
Afficher les documents reliés par le titre, l'auteur et les sujets.
InukTIC exploiter les technologies de l'information pour apprendre : un outil diagnostique basé sur un profil de compétence TIC et informationnel, qui rassemble et propose des RÉA /
Laplante, Isabelle
;
Lavigueur, Philippe
;
Guay, Pierre-Julien
(
Asted,
,
2009.
)
Une méthode pour évaluer ensemble l'utilisation un outil multimédia et l'apprentissage réalisé avec celui-ci
Tricot, A.
;
Lafontaine, J.
(
Le français dans le monde,
,
2002
)
A Dissemination system for state accountability programs /
Bettinghaus, Erwin P.
;
Miller, Gerald R.
(
Colorado State Department of Education, Cooperative Accountability Project,
,
1973.
)
English