La téléprésence en formation : définitions et dispositifs issus d'une recension systématique des écrits
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dc.contributor.author |
Petit, Matthieu |
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dc.contributor.author |
Lameul, Geneviève |
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dc.contributor.author |
Taschereau, Justin |
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dc.date.accessioned |
2020-06-02T18:45:58Z |
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dc.date.available |
2020-06-02T18:45:58Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.issn |
2562-0630 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37920 |
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dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Médiations et médiatisations |
fr |
dc.relation.ispartof |
Médiations et médiatisations No.3, 2020 |
fr |
dc.subject |
Enseignement à distance |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Groupe virtuel |
fr |
dc.subject |
Revue de la littérature |
fr |
dc.title |
La téléprésence en formation : définitions et dispositifs issus d'une recension systématique des écrits |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
dc.rights.license |
CC BY-NC-SA |
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