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Stratégies pour contribuer au rehaussement du niveau de compétences en littératie des étudiantes et des étudiants au collégial: technique d'éducation à l'enfance

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Titre: Stratégies pour contribuer au rehaussement du niveau de compétences en littératie des étudiantes et des étudiants au collégial: technique d'éducation à l'enfance
Auteur: Granger, Nancy; Noulin, Jean-François
Description: Cet ouvrage a été réalisé à l’initiative du Collège Lionel-Groulx, plus spécifiquement par Michel Simard, directeur du Centre de recherche et d’expertise en multilittératie des adultes (CREMA). Ce projet a été mené en collaboration avec Nancy Granger, professeure à la faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et responsable de l’Équipe de recherche en littératie et inclusion (ÉRLI).
Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37959
Date: 2020
Type de document: Autre type de document
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