Les questions scientifiques socialement vives : des controverses pour donner du sens aux apprentissages et pour réfléchir sur les rapports aux savoirs

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dc.contributor.author	Bizier, Nicole
dc.date.accessioned	2021-02-22T19:17:30Z
dc.date.available	2021-02-22T19:17:30Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38054
dc.description	Comprend des références bibliographiques.	fr
dc.description.abstract	Nous vivons à une époque où nous sommes aux prises avec des enjeux qui suscitent des controverses et qui viennent bousculer nos valeurs, nos représentations, nos choix. Les sciences expliquent des phénomènes, éclairent des questions spécifiques et nous permettent de comprendre le monde qui nous entoure. Elles ne peuvent toutefois pas toujours fournir des réponses complètes à des questions incertaines comme les changements climatiques, l'utilisation des OGM, la construction d'un pipeline, la laïcité, la liberté d'expression. Les savoirs scientifiques ne constituent qu'un élément dans le processus complexe de la résolution de problèmes qui implique aujourd'hui des considérations sociales, économiques, éthiques et politiques (Driver et collab., 1996, dans Albe, 2009). Cela suppose un nouveau mode de production des savoirs qui met en lien l'État, la société, l'industrie et les experts, et qui fait émerger de nouveaux rapports aux savoirs scientifiques.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale vol. 33, no 2, hiver 2020	fr
dc.subject	Éducation civique	fr
dc.subject	Enseignement des sciences	fr
dc.subject	Problème social	fr
dc.subject	Pensée critique	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Les questions scientifiques socialement vives : des controverses pour donner du sens aux apprentissages et pour réfléchir sur les rapports aux savoirs	fr
dc.type	Article de périodique	fr



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• Pédagogie collégiale (Articles de périodique) [1418]
  

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