Ce moment-là
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| dc.date.accessioned |
2021-06-03T18:29:30Z |
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| dc.date.available |
2021-06-03T18:29:30Z |
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| dc.date.issued |
2021 |
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| dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38131 |
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| dc.description |
Témoignages de pédagogues. |
fr |
| dc.description.abstract |
Depuis un an, on a tous vécu un « moment pédagogique ». Cet instant précis où, en classe ou dans un bureau, malgré les
mesures sanitaires et quel que soit le dispositif, le temps s’arrête, la pandémie nous semble loin, et on sent que l’on tient
quelque chose de précieux sur le plan pédagogique. Le genre de bon coup, de révélation et de frissons pédagogiques que
l’on veut recréer et qui nous inspirent une pratique que l’on souhaite récurrente dans notre enseignement. À l’occasion de
ce numéro thématique, l’équipe de Pédagogie collégiale a demandé aux pédagogues du réseau de partager une expérience
significative de la dernière année. Cela a donné cette mosaïque de moments pédagogiques privilégiés, profondément
humains, malgré la distance physique. |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale vol. 34, no 4, été 2021 |
fr |
| dc.subject |
Enseignant du collège |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Enseignement à distance |
fr |
| dc.subject |
Relations enseignant-étudiants |
fr |
| dc.title |
Ce moment-là |
fr |
| dc.title.alternative |
Appel spécial : ce moment-là |
fr |
| dc.type |
Article de périodique |
fr |
| dc.contributor.corporate |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
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