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Dossier : La relation professeur-étudiants : richesses et enjeux
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Titre:
Dossier : La relation professeur-étudiants : richesses et enjeux
Auteur:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description:
Dossier thématique.
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Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38201
Date:
2015
Type de document:
Article de périodique
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dossier-relatio...2015.pdf
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Pédagogie collégiale (Articles de périodique)
[1430]
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