Formation en ligne selon une approche pédagogique par compétences
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dc.date.accessioned |
2022-01-12T19:51:56Z |
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dc.date.available |
2022-01-12T19:51:56Z |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.identifier.uri |
https://sites.google.com/lacitec.on.ca/dev-apc-en-ligne-refad |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38290 |
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dc.description |
Ce guide a été développé pour le Réseau d'enseignement francophone à distance (REFAD) en collaboration avec le Collège La Cité et grâce à un financement du Ministère de Patrimoine canadien. |
fr |
dc.description.abstract |
En pleine transformation pédagogique des programmes d’études liée à son plan stratégique 2018-2023, le Collège La Cité privilégie la qualité de l’expérience d’apprentissage authentique et le développement des compétences recherchées au travail. Pour ce faire, l’ingénierie pédagogique est révisée avec une approche par compétences dans toutes les modalités de prestation. C'est dans ce contexte qu'un guide pratique et réflexif en ligne a été créé pour le REFAD, afin de partager les pratiques dans le contexte du développement de la formation en ligne. |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Collège La Cité |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Enseignement à distance |
fr |
dc.subject |
Technologie éducative |
fr |
dc.subject |
Formation fondée sur la compétence |
fr |
dc.subject |
Compétence de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Participation de l'étudiant |
fr |
dc.title |
Formation en ligne selon une approche pédagogique par compétences |
fr |
dc.title.alternative |
Guide de formation en ligne selon une approche pédagogique par compétences |
fr |
dc.type |
Autre type de document |
fr |
dc.rights.license |
CC-BY-NC-SA |
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dc.contributor.corporate |
Collège La Cité |
fr |
dc.contributor.corporate |
Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) |
fr |
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