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Les cégépiens ayant des troubles d'apprentissage face aux TIC

Nguyen, Mai Nhu; Fichten, Catherine S.; King, Laura; Barile, Maria; Mimouni, Zohra; Havel, Alice; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles; Jorgensen, Shirley; Chauvin, Alexandre; Gutberg, Jennifer; Budd, Jillian; Hewlett, Maureen; Heiman, Tali; Gaulin, Chris; Asuncion, Jennison V.; Réseau de recherche Adaptech (Réseau de Recherche Adaptech, 2012)
Les cégépiens ayant des troubles d'apprentissage face aux TIC

Nguyen, Mai Nhu; Fichten, Catherine S.; King, Laura; Barile, Maria; Mimouni, Zohra; Havel, Alice; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles; Jorgensen, Shirley; Chauvin, Alexandre; Gutberg, Jennifer; Budd, Jillian; Hewlett, Maureen; Heiman, Tali; Gaulin, Chris; Asuncion, Jennison V.; Réseau de recherche Adaptech (, 2012)
Cinquante nuances de la recherche en enseignement : au service de la création d'un manuel de codage

King, Laura; Lussier, Alex; Havel, Alice; Fichten, Catherine S.; Jorgensen, Mary; Budd, Jillian; Marcil, Evelyne (Dawson CollegeCentre d'études sur l'apprentissage et la performance (CEAP)Université McGillHôpital général juifCégep André-LaurendeauCentre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR)Université de Montréal (UdeM)Adaptech, 2016)
Dans les mots de Dédé Fortin : « Bonyeu donne-moé une job »

Marcil, Evelyne; King, Laura; Havel, Alice; Fichten, Catherine S.; Jorgensen, Mary; Asuncion, Jennison; Budd, Jillian; Schaffer, Laura; Lussier, Alex; Vo, Christine; Vitouchanskaia, Cristina (Dawson CollegeUniversité McGillHôpital général juifCentre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR)Centre d'études sur l'apprentissage et la performance (CEAP)Adaptech, 2016)
Development and validation of the POSITIVES scale (postsecondary information technology scale)

Fichten, Catherine S.; Asuncion, Jennison V.; Nguyen, Mai N.; Wolforth, Joan; Budd, Jillian; Barile, Maria; Gaulin, Chris; Martinello, Natalie; Tibbs, Anthony; Ferraro, Vittoria; Amsel, Rhonda; Canadian Council on Learning (Adaptech Research Network, 2009)
Development and validation of the POSITIVES scale (postsecondary information technology scale)

Fichten, Catherine S.; Asuncion, Jennison V.; Nguyen, Mai N.; Wolforth, Joan; Budd, Jillian; Barile, Maria; Gaulin, Chris; Martinello, Natalie; Tibbs, Anthony; Ferraro, Vittoria; Amsel, Rhonda; Canadian Council on Learning (Adaptech Research Network, 2009)
How well does the theory of planned behavior predict graduation among college and university students with disabilities?

Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai N.; Amsel, Rhonda; Jorgensen, Shirley; Budd, Jillian; Jorgensen, Mary; Asuncion, Jennison V.; Barile, Maria (, s.d.)
ICT and College Professor Interviews - Coding Manual = Manuel de codage - Entrevues avec des professeurs au collégial au sujet de leur utilisation de la technologie

Jorgensen, Mary; Marcil, Evelyne; Budd, Jillian; Havel, Alice; King, Laura; Lussier, Alex; Réseau de recherche Adaptech (Adaptech, 2016)
Information and communication technology profiles of college students with learning disabilities and adequate and very poor readers

Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai N.; King, Laura; Barile, Maria; Havel, Alice; Mimouni, Zohra; Chauvin, Alexandre; Budd, Jillian; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles; Asuncion, Jennison (2013)
Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l'excellence dans l'utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial

King, Laura; Jorgensen, Mary; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Budd, Jillian; Vitouchanskaia, Cristina; Lussier, Alex; Heiman, Tali (s.d.)
Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial

King, Laura; Jorgensen, Mary; Lussier, Alex; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Amsel, Rhonda; Poldma, Tiiu; Budd, Jillian; Jorgensen, Shirley; Marcil, Evelyne; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Asuncion, Jennison (Réseau de recherche Adaptech, 2017)
Postsecondary Students with Specific Learning Disabilities and with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Should Not be Considered as a Unified Group For Research of Practice

Budd, Jillian; Fichten, Catherine S.; Jorgensen, Mary; Havel, Alice; Flanagan, Tara; Réseau de recherche Adaptech; McGill University; Dawson College; Jewish General Hospital (Redfame,, 2016)
Student and professor perspectives on exemplary practices in the use of information and communication technologies (ICTs) and e-learning in colleges

King, Laura; Jorgensen, Mary; Lussier, Alex; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Amsel, Rhonda; Poldma, Tiiu; Budd, Jillian; Jorgensen, Shirley; Marcil, Evelyne; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Asuncion, Jennison (Adaptech Research Network, 2017)
Students with Disabilities in Higher Education : Four Years Later

Fichten, Catherine S.; Jorgensen, Mary; Nguyen, Mai Nhu; Budd, Jillian; Lesage, Gabrielle; Réseau de recherche Adaptech; Dawson College; Jewish General Hospital; McGill University; Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR) (Adaptech, 2015)
Trouver un terrain d’entente : analyse comparative du point de vue des étudiants et de celui des enseignants sur l’utilisation des TIC

King, Laura; Lussier, Alex; Jorgensen, Mary; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Budd, Jillian; Asuncion, Jennison; Nguyen, Mai Nhu; Marcil, Evelyne (AdaptechUniversité McGillCégep André-LaurendeauDawson CollegeHôpital général juifCentre d'études sur l'apprentissage et la performance (CEAP)Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR), 2017)

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