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ALIVEcode : démystifier les concepts informatiques, accéder au pouvoir de créer

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dc.contributor.author Rezgui, Jihene
dc.contributor.author Soldevila, Enric
dc.contributor.author Laroche, Mathis
dc.date.accessioned 2022-08-18T15:36:00Z
dc.date.available 2022-08-18T15:36:00Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38564
dc.description Affiche présentée dans le cadre du colloque de l'ARC "Nouveaux enjeux pour la recherche collégiale" lors du 89e Congrès de l’Acfas, en ligne, le lundi 9 mai 2022 fr
dc.description.abstract Notre projet de recherche vise à rendre la programmation accessible dès le primaire. En effet, selon une enquête NETendance réalisée en 2020, 61 % des jeunes âgés de 6 à 17 ans utilisent internet pour l’école et 40 % d’entre eux passent plus de 10 h par semaine sur le web. L’informatique est omniprésente dans nos vies. Dans ce contexte, la connaissance du code régissant le numérique – la programmation – représente un atout important pour comprendre notre société et y évoluer. ALIVEcode a pour but, entre autres, d’initier et d’accompagner les jeunes dans l’acquisition de cet atout. Nous proposons une approche ludique et concrète, encourageant l’élève à expérimenter et à partager ses apprentissages avec ses pairs. Cette approche repose sur le langage de programmation en français AliveScript, développé au LRIMa. Lorsque l’élève apprend la programmation, il peut contrôler une voiture miniature conçue, elle aussi, au LRIMa. L’élève a aussi accès à un éditeur de niveau dans lequel il peut créer ses propres parcours virtuels pour la voiture et les partager. Cette approche fut testée dans une école primaire auprès d’élèves de 4e année. Avant l’activité, 47 % des élèves n’avaient jamais entendu parler de programmation. Après celle-ci, 88 % voulaient en apprendre plus et 82% ont noté la création de niveaux comme leur activité préférée. Cette expérience valide le potentiel d’ALIVEcode dans l’enseignement de cette compétence qui pourrait bientôt devenir indispensable. (Acfas) fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Laboratoire Recherche Informatique Maisonneuve (LRIMA) fr
dc.publisher Collège de Maisonneuve fr
dc.subject Recherche collégiale fr
dc.subject Programmation (Informatique) fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Méthode expérimentale fr
dc.subject Jeu éducatif fr
dc.subject Enseignement primaire fr
dc.title ALIVEcode : démystifier les concepts informatiques, accéder au pouvoir de créer fr
dc.type Affiche scientifique fr


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09.ARC-Acfas_20...zgui.pdf
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