Rapport ÉVA : équité et valeur ajoutée dans les usages du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage
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dc.contributor.author |
Beaudoin, Josée |
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dc.contributor.author |
Collin, Simon |
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dc.contributor.author |
Laferrière, Thérèse |
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dc.contributor.author |
Ruel, Claudia |
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dc.contributor.author |
Voyer, Samantha |
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dc.date.accessioned |
2022-10-24T19:08:41Z |
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dc.date.available |
2022-10-24T19:08:41Z |
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dc.date.issued |
2022 |
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dc.identifier.isbn |
978-2-923232-75-1 (Édition numérique) |
fr |
dc.identifier.uri |
https://www.ctreq.qc.ca/les-recommandations-de-la-conference-de-consensus-sur-lutilisation-du-numerique-en-education-maintenant-disponibles/ |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38651 |
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dc.description.abstract |
"Le moment est enfin arrivé de partager publiquement les recommandations issues de la Conférence de consensus sur l’utilisation du numérique. Au cours de l’année 2021-2022, chercheurs et praticiens se sont mobilisés afin de faire émerger des recommandations pratiques et applicables dans le présent contexte, et ce, pour la majorité des acteurs. Découvrez dès maintenant le résultat du travail accompli, soit le Rapport ÉVA : équité et valeur ajoutée dans les usages du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage."-- CTREQ |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) |
fr |
dc.publisher |
Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la SCOlarité : Persévérance et réussitE(PÉRISCOPE) |
fr |
dc.publisher |
Chaire de recherche du Canada sur l’équité numérique en éducation |
fr |
dc.subject |
Enseignement postsecondaire |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Égalité en éducation |
fr |
dc.subject |
Statut social |
fr |
dc.subject |
Accès à l'éducation |
fr |
dc.subject |
Prise de position |
fr |
dc.title |
Rapport ÉVA : équité et valeur ajoutée dans les usages du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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