Résumé: "Les systèmes d’intelligence artificielle
(SIA) font de plus en plus partie intégrante de nos différentes sphères
d’activités, qu’on pense par exemple
aux algorithmes de recommandation
qui génèrent le contenu présenté dans
notre fil d’actualité sur les réseaux
sociaux, aux assistants vocaux, aux
voitures autonomes, aux méthodes
de dépistage de certains cancers, aux
robots conversationnels utilisés à des
fins de tutorat ou à l’identification
des personnes étudiantes à risque
d’échec ou d’abandon. Bien que
cette technologie soit prometteuse
à plusieurs égards, les nombreuses
recherches qui ont été consacrées à
la question au cours de la dernière
décennie (Tsamados, 2021 ; Bruneault et Sabourin Laflamme, 2021)
ont permis d’identifier plusieurs
enjeux éthiques et sociaux associés
à son utilisation, tels que les risques
de biais, de discrimination algorithmique ou de violation du droit à la
vie privée. Ces enjeux concernent à
la fois les personnes qui conçoivent
les algorithmes, les entreprises
qui les utilisent, les usagers et les
personnes qui travaillent dans les
secteurs d’activité transformés par
l’utilisation des SIA. Compte tenu de
l’automatisation des pratiques professionnelles qui est prévue au cours
des prochaines années (Conseil interprofessionnel du Québec, 2021), la
plupart des personnes qui reçoivent
un diplôme d'un collège québécois
seront éventuellement confrontées à
ces enjeux, que ce soit dans le cadre
de leur travail, de leur parcours scolaire, de leurs activités citoyennes ou
de leur vie personnelle." --AQPC
Description: Comprend des références bibliographiques
