A more ″useful″ general education component? Herbert Spencer’s educational though
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dc.contributor.author |
Côté, Héloïse |
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dc.date.accessioned |
2022-10-25T19:26:49Z |
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dc.date.available |
2022-10-25T19:26:49Z |
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dc.date.issued |
2022 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38666 |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
dc.description |
Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Une formation générale plus « utile » ? la pensée éducative d’Herbert Spencer" |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale vol. 36, no 1, fall 2022 |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Formation générale |
fr |
dc.subject |
Théorie de l'éducation |
fr |
dc.subject |
Opinion personnelle |
fr |
dc.subject |
Résumé |
fr |
dc.subject |
Perfectionnement professionnel |
fr |
dc.title |
A more ″useful″ general education component? Herbert Spencer’s educational though |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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