Abstract: "Au moment d’écrire ces lignes, GPT-4 est disponible
depuis moins de 48 heures et déjà nous savons
qu’il peut réussir la majorité des tests standardisés et plusieurs examens d’ordres professionnels (OpenAI, 2023). En comparaison avec son prédécesseur GPT-3.5, lancé quatre mois plus tôt,
soit en novembre 2022, la nouvelle mouture fait
mieux pour la grande majorité des tests et obtient
des résultats jusqu’à deux à trois fois plus élevés.
Nous ne pouvons que spéculer sur les capacités
que les intelligences artificielles génératives (IAG)
auront à la rentrée d’automne 2023. Voulons-nous
vraiment embarquer dans une course à l’armement technologique contre Silicon Valley ? Et si
notre saufconduit était pédagogique ? Dans cet article, je veux aborder le phénomène des IAG sous
l’angle pédagogique, notamment pour l’épineuse
question de la validité des évaluations." -- AQPC
Description: Comprend des références bibliographiques et webographiques
