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L'évolution de l'indécision vocationnelle des jeunes en contexte de transition au collégial : la contribution des dispositions motivationnelles au secondaire

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dc.contributor.author Alexis, Lauzon
dc.date.accessioned 2023-06-20T14:09:37Z
dc.date.available 2023-06-20T14:09:37Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38875
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11794/73032 fr
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.description Maîtrise en sciences de l'orientation - avec mémoire Maître ès arts fr
dc.description.abstract "L’indécision vocationnelle est une problématique centrale chez les étudiants et de nombreuses recherches l’ont analysée en fonction de différents facteurs individuels et environnementaux. Le présent mémoire s’inscrit dans le prolongement de ces travaux en poursuivant deux objectifs. Le premier vise à décrire la trajectoire développementale de l’indécision vocationnelle auprès d’un échantillon de 213 jeunes Québécois suivis annuellement de la troisième année du secondaire à la deuxième année du cégep. Le deuxième objectif consiste à examiner la contribution de facteurs individuels (motivations envers la prise de décision vocationnelle) et contextuels (consultation d’un conseiller d’orientation et type de région d’origine) dans l’explication de cette même trajectoire. fr
dc.description.abstract Les principaux résultats de l’étude indiquent que la trajectoire d’indécision vocationnelle des jeunes est en décroissance, ce qui suggère que ces derniers rapportent moins d’indécision avec le temps. De plus, les résultats révèlent qu’un haut niveau de motivation intrinsèque envers la prise de décision vocationnelle prédit négativement le niveau initial de la trajectoire d’indécision, alors qu’un haut niveau de motivation par régulation introjectée est associé positivement au niveau initial de cette même trajectoire. Paradoxalement, ce dernier type de motivation prédit également une diminution de l’indécision vocationnelle sur une période de cinq ans. Finalement, les jeunes originaires d’une région urbaine présentent une diminution de leur indécision vocationnelle plus grande à travers le temps que ceux provenant d’une région non urbaine. " -- Résumé de l'auteur fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université de Laval fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Passage au collégial fr
dc.subject Orientation scolaire fr
dc.subject Choix professionnel fr
dc.subject Motivation de l'étudiant fr
dc.subject Caractéristiques de l'étudiant fr
dc.title L'évolution de l'indécision vocationnelle des jeunes en contexte de transition au collégial : la contribution des dispositions motivationnelles au secondaire fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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