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Les 30 ans de la CEEC : entre évaluation continue et défis actuels

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dc.contributor.author Rousseau, Denis
dc.contributor.author Paquette, Anne-Marie
dc.date.accessioned 2024-02-22T15:52:28Z
dc.date.available 2024-02-22T15:52:28Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39397
dc.description Entrevue : propos recueillis par Anne-Marie Paquette, rédactrice en chef. fr
dc.description.abstract "La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) célèbre ses 30 ans cette année. Pour certaines personnes, elle incarne une culture de l’évaluation continue depuis sa création en 1993 et joue un rôle clé dans la qualité de l’enseignement collégial, tandis que d’autres la considèrent comme une instance alourdissant davantage la charge des collèges. Denis Rousseau, président de la CEEC depuis trois ans, est bien lucide quant aux perceptions contrastées que suscite l’organisme. Il est néanmoins convaincu de la pertinence et de l’utilité d’une commission indépendante au sein du réseau collégial. Son parcours diversifié, notamment comme professeur de littérature, membre de l’exécutif syndical, directeur des études, puis directeur général, lui offre une compréhension fine des enjeux et possibilités propres à la CEEC. À l’occasion des 30 ans de l’organisme, il expose son regard sur les réalisations passées, les défis relevés et les orientations futures." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol. 37, no 2, hiver 2024 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Évaluation de l'enseignement fr
dc.subject Qualité de l'éducation fr
dc.subject Histoire fr
dc.subject Établissement d'enseignement fr
dc.subject Administration publique fr
dc.title Les 30 ans de la CEEC : entre évaluation continue et défis actuels fr
dc.type Article de périodique fr


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