Author: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Abstract: "As part of the When Everything
Transforms issue, the members of
Pédagogie collégiale’s editorial committees explored their relationship
with change. Here is a summary
of key transformations in their
respective professional trajectories." -- AQPC
Description: Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Chroniques d’une transformation"
