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Programme de subventions à la recherche et à l'expérimentation dans les collèges d'enseignement général et professionnel 1975/1976

Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial (DEGC). Service de la recherche et du développement (Direction générale de l'enseignement collégial (DEGC), Service de la recherche et du développement., 1975)
Programme de subventions de recherche et d'expérimentation dans les collèges d'enseignement général et professionnel : 1973 -1974

Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial (DGEC). Service de la recherche et du développement (Direction générale de l'enseignement collégial (DGEC), Service de la recherche et du développement, 1973)
Accréditation de certains types d'initiatives de formation : rapport final

Lebel, Denis; Morand, Jean-Marie (Cégep de Limoilou, 1973)
Le Questionnaire PEEP (participation étudiante à l'évaluation des professeurs) : programme informatique (description)

Institut de formation par le groupe; Collège de Maisonneuve (Institut de formation par le groupeCollège de Maisonneuve, 1974)
Le Questionnaire PEEP (participation étudiante à l'évaluation des professeurs) : guide d'interprétation (lecture, analyse, interprétation des données recueillies)

Institut de formation par le groupe; Collège de Maisonneuve (Institut de formation par le groupeCollège de Maisonneuve, 1973)
Le Collégien et la lecture

Schwartz, Geraldine J.; Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial (DGEC) (Direction générale de l'enseignement collégial (DGEC), 1977)
Texte A - 100 : qu'est-ce que le projet PERPE? document d'informations générales

Gagné, Françoys (Collège Bois-de-BoulognePerceptions Étudiantes de la Relation Professeur Étudiants (PERPE)Collège de Maisonneuve, 1969)
Historique et caractéristiques psychométriques du test PERPE

Gagnon, Denise (Collège Bois-de-BoulognePerceptions Étudiantes de la Relation Professeur Étudiants (PERPE), 1971)
Programme pour développer la compétence en lecture et le rendement scolaire chez les étudiants "dangereusement faibles" du collégial : rapport final de la deuxième phase= Program to develop reading efficiency and academic effectiveness in "high risk" college students : final report : phase two

Michaud, Yves; Schwartz, Geraldine J.; Belzile, Thérèse (Champlain-Saint-Lambert CampusJohn Abbott CollegeCollège de Rosemont, 1978)
Etude de l'utilisation de l'anglais par les diplômés du secteur professionnel du réseau collégial francophone dans les communications au travail

Mason, Ian; Papillon, Raynald (Collège de Jonquière, 1977)
Manuel pour le questionnaire IPR

Guy, Hermann; Rousseau, Romain (Cégep de Rimouski, 1977)

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