Title: De l'intangible au tangible : cartographier les savoir-être au cégep

Author: Gauthier, Julie; Mercier, Christian; Paradis, Élise; Renaud, Stéphane

Abstract: "Intégrer l'évaluation des savoir-être dans un programme technique représente un défi de taille. Le programme Technologie des procédés et de la qualité des aliments (TPQA) de l’ITAQ, au campus Saint-Hyacinthe, a développé une démarche novatrice et concertée pour relever ce défi. S'appuyant sur une révision de programme amorcée en 2021, l'équipe a mis en place une approche structurée en plusieurs étapes: révision du profil de sortie basé sur les attentes du milieu professionnel, définition collective des savoir-être et de leurs comportements observables, identification des cours porteurs, ainsi que développement d'outils d'évaluation incluant un portfolio et un guide des modalités d'évaluation. Cette présentation abordera l'expérience concrète de l'implantation de cette démarche, débutée à l'automne 2024, en mettant en lumière les réussites, les défis rencontrés et les leçons apprises. Une occasion unique d'explorer comment rendre tangible l'évaluation des savoir-être dans un programme technique." -- AQPC

Description: Comprend des références bibliographiques

Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39936

Date: 2025

Document Type: Actes de colloque

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