L’éducation comme pratique de liberté : apprendre à transgresser de bell hooks
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| dc.contributor.author |
Chanez, Amélie |
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| dc.contributor.author |
Cantin, Émilie |
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| dc.contributor.author |
Garcia-Martinez, Karla |
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| dc.contributor.author |
Le Saux, Anne-Marie |
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| dc.contributor.author |
Savard-Laroche, Sophie |
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| dc.date.accessioned |
2025-08-29T13:34:55Z |
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| dc.date.available |
2025-08-29T13:34:55Z |
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| dc.date.issued |
2025 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/40008 |
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| dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
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| dc.description |
Sous la direction d’Amélie Chanez. |
fr |
| dc.description |
Les cahiers de praxis pédagogiques :
Cercle de lecture de pédagogies pratiques. |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Institut de recherche sur l'immigration et sur les pratiques interculturelles et inclusives (IRIPII) |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Les cahiers de l’IRIPII, no 7, 2025 |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Les cahiers de l’IRIPII |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.title |
L’éducation comme pratique de liberté : apprendre à transgresser de bell hooks |
fr |
| dc.type |
Autre type de document |
fr |
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