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Un projet collaboratif avec les jeunes inuits, leurs familles et communautés : la persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs

Rahm, Jrène; Ministère de l’Éducation (MEQ); Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) (Ministère de l’Éducation (MEQ)Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)Université de Montréal, 2020)

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