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Actes du 33e Colloque annuel de l'AQPC (2013) [2] |
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Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021. [3] |
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Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022 [9] |
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Actes du 42e Colloque de l'AQPC : "Le collégial en effervescence", les 7, 8 et 9 juin 2023 [3] |
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Actes du 43e Colloque de l'AQPC : "Au confluent des possibles", les 5, 6 et 7 juin 2024 [2] |
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Actes du IXe colloque QPES "Relever les défis de l’altérité dans l’enseignement supérieur", Grenoble, du 13 au 16 juin 2017 [4] |
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Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l’éducation Vol. 45, no 2, été 2022 [1] |
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Collection Performa [1] |
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Didactique : apprentissage et enseignement vol. 5, no 1, 2024 [1] |
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Essais de l'Université de Sherbrooke - Éducation [1] |
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Éducation comparée [1] |
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McGill Journal of Education (MJE) / Revue des sciences de l'éducation de McGill (RSME) [1] |
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McGill Journal of Education (MJE) / Revue des sciences de l'éducation de McGill (RSME) Vol. 51, no 2, primtemps 2016 [1] |
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Mesure et Évaluation en Éducation (MEE) [1] |
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Mesure et Évaluation en Éducation (MEE) Vol. 45, no 1, 2022 [1] |
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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) [1] |
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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) Vol. 24, no 3, 2022 [1] |
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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation vol.20, no 2, 2017 [1] |
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Performa [17] |
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Performa no 1, automne 2023 [12] |