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L'approche-programme dans les collèges : rapport d'étape présenté à la Délégation collégiale du Comité mixte de Performa /

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dc.contributor.author Dorais, Sophie fr
dc.contributor.author Groupe de travail sur l'approche-programme et le perfectionnement en sciences humaines fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T07:52:50Z
dc.date.available 2015-11-06T07:52:50Z
dc.date.issued 1991. fr
dc.identifier.other cdc000327 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/4731
dc.format.extent 44, 15 f. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Groupe de travail sur l'approche-programme et le perfectionnement en sciences humaines, fr
dc.subject Aide a l'apprentissage fr
dc.subject Approche-programme fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Formation fondamentale fr
dc.subject Gestion des programmes fr
dc.subject Programme d'études fr
dc.subject Questionnaire fr
dc.title L'approche-programme dans les collèges : rapport d'étape présenté à la Délégation collégiale du Comité mixte de Performa / fr
dc.type Rapport de recherche fr


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