EDUQ.info mobile

Home Site complet

L'enseignement et l'apprentissage : un cadre conceptuel /

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Guy, Hermann, 1942- fr
dc.contributor.author Pôle de l'Est (Groupe) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T07:55:33Z
dc.date.available 2015-11-06T07:55:33Z
dc.date.issued 1992. fr
dc.identifier.other cdc000431 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/4772
dc.description Glossaire: p. 226-232 fr
dc.description Bibliogr.: p. 233-242 fr
dc.format.extent xiv, 243 p. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Pôle de l'Est, fr
dc.subject Apprentissage fr
dc.subject Connaissance fr
dc.subject Développement cognitif fr
dc.subject Habileté d'apprentissage fr
dc.subject Motivation d'apprentissage fr
dc.subject Mémoire (Psychologie) fr
dc.subject Méthode d'apprentissage fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.subject Planification scolaire fr
dc.subject Psychologie de l'apprentissage fr
dc.subject Résolution de problème fr
dc.subject Style d'apprentissage fr
dc.subject Théorie de l'apprentissage fr
dc.subject Traitement de l'information fr
dc.subject Utilisation de l'ordinateur fr
dc.subject Évaluation de l'enseignant fr
dc.title L'enseignement et l'apprentissage : un cadre conceptuel / fr
dc.type Autre type de document fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English