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  • Les Approches pédagogiques / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1988.)
  • Banques et bases de données / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1988.)
  • Bureautique intégrée et coordination des ressources / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1988.)
  • Enjeux humains et organisationnels / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1989.)
  • L'Éditique et le graphisme / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1989.)
  • La Formation en bureautique / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1989.)
  • La Systématisation de la circulation / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1988.)
  • Les Télécommunications / 
    Messier, Suzanne; Lapierre, Ghislaine (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre spécialisé de bureautique et de gestion de l'information ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1989.)
 
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