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Influence de l'enseignement du "français écrit par la cohérence du texte" en première collégiale sur la réussite des cours de deuxième année /

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dc.contributor.author Lemieux, Jacqueline fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T09:23:52Z
dc.date.available 2015-11-06T09:23:52Z
dc.date.issued 1990. fr
dc.identifier.other cdc003551 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/6247
dc.description Septembre 1990 fr
dc.format.extent 17 p. : ill. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association des collèges du Québec, fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Français (Langue) fr
dc.subject Langue écrite fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.title Influence de l'enseignement du "français écrit par la cohérence du texte" en première collégiale sur la réussite des cours de deuxième année / fr
dc.type Autre type de document fr


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