Titre: Mise au point d'un nouveau modèle d'efficacité pour les enseignants : leçons tirées de l'étude de l'AIERS sur le contexte de la salle de classe /
Auteur: Ryan, Doris W., 1934-; Ontario. Ministère de l'éducation
Peretti, André de; Institut national de recherche pédagogique (France). Département de psychosociologie de l'éducation et de formation(Institut national de recherche pédagogique,, 1985,1980)