Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs /
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dc.contributor.author |
Ouellet, Fernand, 1941- |
fr |
dc.contributor.author |
Institut québécois de recherche sur la culture |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T10:09:31Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T10:09:31Z |
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dc.date.issued |
1988. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-89224-109-X (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc005118 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/7036 |
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dc.description |
Comprend des bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
617 p. ; 23 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Institut québécois de recherche sur la culture, |
fr |
dc.subject |
Canada |
fr |
dc.subject |
Formation des enseignants |
fr |
dc.subject |
Immigrant |
fr |
dc.subject |
Inuit |
fr |
dc.subject |
Multiculturalisme |
fr |
dc.subject |
Québec (Province) |
fr |
dc.subject |
Racisme |
fr |
dc.subject |
Rapport de réunion |
fr |
dc.subject |
Relations interculturelles |
fr |
dc.subject |
Échec scolaire |
fr |
dc.subject |
Éducation interculturelle |
fr |
dc.subject |
États-Unis |
fr |
dc.title |
Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs / |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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