Le Travail autonome en France et l'apprentissage par modules individualisés au Québec : deux pédagogies alternatives décrites par des enseignants français et québécois qui ont participé aux échanges France-Québec
Titre: Le Travail autonome en France et l'apprentissage par modules individualisés au Québec : deux pédagogies alternatives décrites par des enseignants français et québécois qui ont participé aux échanges France-Québec
Auteur: Centre international d'études pédagogiques; Leselbaum, Nelly
Ader, Jean; Organisation de coopération et de développement économiques. Programme sur la construction scolaire(Organisation de coopération et de développement économiques,, 1975.)
Québec (Province) Direction générale de l'enseignement élémentaire et secondaire(Direction générale de l'enseignement élémentaire et secondaire,, 1970?.)