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A Co-Design Approach to Engaging Colleagues in Active Learning Pedagogies

Lenton, Kevin; Adams, Rhys (Vanier College, 2018)
A guide to teaching in the active learning classroom : history, research, and practice /

Baepler, Paul Michel (Stylus Publishing,, 2016.)
Active learning : designing authentic active learning activities /

Sparks, James, (Activelearner.ca,, 2013.)
Active learning : social justice education and participatory action research /

Wright, Dana E. (Routledge, Taylor & Francis Group,, 2015.)
Active learning spaces /

Beapler, Paul.; Brooks, D. Christopher.; Walker, J. D. (Jossey-Bass,, 2014)
Active learning: a practical guide for college faculty

Unknown author (Magna Publications, 2017)
L'adoption d'environnements sociotechnologiques comme moteur de changement pédagogique [au collégial] /

Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris
L'Alternative

Collège de Sherbrooke (Collège de Sherbrooke,, 1981.)
Alternative schools : the development of options in public education /

Smith, Vernon H. (Professional Educators Publications,, c1974.)
Apprendre autrement : pourquoi et comment /

Mandeville, Lucie, 1960- , éd.; Héroux, Alain; Payette, Adrien, 1940-; St-Arnaud, Yves, 1938- (Presses de l'Université du Québec,, 2004)
Apprendre autrement pourquoi et comment /

Payette, Adrien; St-Arnaud, Yves; Mandeville, Lucie,; Héroux, Alain (Presses de l'Université du Québec,, 2004.)
Apprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l'école /

Connac, Sylvain. (Le Café pédagogique ; ESF,, 2010, c200)
Apprendre par l'action: manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles

DuFour, Rebecca Burnette; Dufour, Richard; Eaker, Robert E.; Many, Thomas W.; Mattos, M.A. Mike (Presses de l'Université du Québec, 2019)
Apprendre par l'expérience active et située : la méthode ASCAR

Masciotra, Dominique; Morel, Denise (Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2011)
Apprendre par l'expérience active et située : la méthode ASCAR

Masciotra, Domenico; Morel, Denise (Presses de l'Université du Québec (PUQ), 2011)
L'apprentissage actif hors de la classe, est-ce possible?

Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Dugdale, Michael; Lenton, Kevin; Bhatnagar, Sameer (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2016)
Le cheminement d'un enseignant

Litzler, Robert; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (7e : 1987 : Montréal, Québec) (Association québécoise de pédagogie collégiale,, 1987)
Le cheminement d'un enseignant /

Litzler, Robert; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (7e : 1987 : Montréal, Québec) (Association québécoise de pédagogie collégiale,, 1987)
Les chemins de la pédagogie : guide des idées sur l'éducation et l'apprentissage /

Tilman, Francis; Grootaers, Dominique (Chronique sociale de France ; Vie ouvrière,, c1994.)
La classe à l’envers pour apprendre à l’endroit : guide pratique pour débuter en classe inversée

Lecoq, Julie; Lebrun, Marcel; Kerpelt, Brigitte (Louvain Learning Lab (LLL)Université catholique de Louvain (UCL), 2017)

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