Un gouffre sépare deux cultures celle des élèves sous-performants versus celle du Collège /

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dc.contributor.author	Mackay, Jock	fr
dc.contributor.author	Miller, Doug	fr
dc.contributor.author	Quinn, Guy	fr
dc.contributor.author	Groupe de recherche sur les itinéraires scolaires des étudiants sous-performants	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.available	2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.issued	2006	fr
dc.identifier.other	cdc025516	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/parea/786659_mackay_miller_quinn_vanier_article_FR_PAREA_2006.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1118
dc.description	"Ce document présente un résumé du rapport tiré de la recherche sur: Des vies complexes"	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 4 août 2008).	fr
dc.description	Également disponible en format papier.	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	21 p.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep Vanier,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Passage au collégial	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'étudiant	fr
dc.subject	Étudiant à risque	fr
dc.subject	Besoins de l'étudiant	fr
dc.subject	Relations collège-étudiants	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.title	Un gouffre sépare deux cultures celle des élèves sous-performants versus celle du Collège /	fr
dc.title.alternative	Des vies complexes	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr

786659_mackay_m...2006.pdf

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