Article : évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue

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dc.contributor.author	Kingsbury, Fanny	fr
dc.contributor.author	Tremblay, Jean-Yves	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:13:35Z
dc.date.available	2015-11-06T03:13:35Z
dc.date.issued	2008	fr
dc.identifier.other	cdc025529	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1128
dc.description	Également disponible en version électronique.	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 14.	fr
dc.format.extent	1 portefeuille (14 p.) ; 30 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège de Sainte-Foy,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Langue écrite	fr
dc.subject	Habileté langagière	fr
dc.subject	Qualité de la langue	fr
dc.subject	Évaluation	fr
dc.title	Article : évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr

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